关于征集工程硕士教育研究课题的通知

秘书处[2007]11号

有关培养单位：

经全国工程硕士专业学位教育指导委员会（以下简称教指委）2006年全体会议研究，决定开展工程硕士教育课题研究。现将有关事项通知如下：

一、目的与任务

工程硕士专业学位的诞生与发展是教育研究和创新的成果。按照党和国家关于着重提高高等教育质量的要求，为了工程硕士教育全面、健康、可持续发展，需要对一些全局性、根本性和共同性的问题进行深入研究。研究要紧密结合今后一个时期工程硕士教育发展与改革的实际问题，其主要目的与任务是为事业的发展提供科学的理论支撑，为工作的深入起到科学的指导作用。

二、名称与种类

    工程硕士教育研究是全国工程硕士教育研究课题，分为重点课题和自选课题两类。

三、方式与方法

本着结合实际、择优立项、提高效率、注重应用的原则，采取征集题目、专家组评审、教指委立项，培养单位具体承担的方式进行，具体方法如下。

1.向有关培养单位及其教育研究机构、重要企业等征集需要研究的问题；

2.教指委组成专家组，对征集的问题进行评审，并报教指委审定；

3.教指委对审定通过的研究课题正式立项，下达研究任务书。

由教指委组织研究团队，研究人员组成可由一个单位的人员构成，也可由多个单位的人员共同构成。并应将专家学者、教师导师、管理人员、教育管理专业研究生等吸收到研究团队中。

四、时间安排

    4月13日前，各单位将“全国工程硕士教育研究课题建议书”（内容见附件）递交教指委秘书处。5月初教指委公布立项课题名单，培养单位填报课题立项任务书。

六、经费与管理

重点课题的研究经费由教指委和承担单位共同支持，自选课题的研究经费由承担单位支持。

研究课题实行直接管理，教指委秘书处对全部课题负有管理职责。所有立项的课题负责人及所在单位负责课题的具体管理，并应采取切实措施，保质保量地开展好课题研究工作。

七、其他

课题研究成果将在全国工程硕士教育会议上介绍，以达到成果共享的目的。

附件：全国工程硕士教育研究课题建议表

　　　　　　　　　全国工程硕士专业学位教育指导委员会秘书处

2007年3月26日

附件

全国工程硕士教育研究课题建议表

    注：请于4月13日前将本表递交教指委秘书处。