从招生和培养入手浅谈保证工程硕士培养质量的几点看法
 
作者： 梁兰凤   工作单位：陕西科技大学    
    工程硕士是为了适应我国经济建设和社会发展对高层次专门人才的需要，改变工科学位类型比较单一的状况，完善具有中国特色的学位制度，特别是为我国工矿企业和工程建设部门培养“留得住，用得上”的工程技术和工程管理人才，而专门设置的一种专业学位［1］。经国务院学位委员会办工室1998年9月22日学位办［1998］71号文件批准，我校自1999年开始招收培养工程硕士并行使工程硕士专业学位授予权。
我校原名西北轻工业学院，作为一所具有轻工特色的院校，发挥特色并带动相关学科发展是我们努力发展的方向，所以我们申报的工程领域为轻工技术与工程领域。轻工技术与工程是关系到国民经济与人民生活的一种重要领域，支撑其领域的主要学科如制浆造纸与工程、皮革化学与工程、发酵工程等都是我校最有特色，也是历史最悠久的学科，其在师资力量、科研条件、技术创新以及校友联络方面等都是最为突出的。
    一、我校历年工程硕士招生录取基本情况
    1998年10月初我校收到国务院学位办文件，开始1999年工程硕士招生宣传工作，由于距离考试时间较近，原来联系好的生源大部分因复习时间太短、工作离不开、不敢贸然报考或不能当年报考。鉴于这种情况，我们决定该年的招生以为培养陕西省内工程技术人员为主，兼招收时间相对宽松、可随时来校参加集中授课的外地本行业工程技术人员；在2000年的招生工作中，我们注意总结1999年的经验教训，提前做好预备工作，加大宣传力度，广泛联系生源，我们在生源较好的情况下，决定把此次工程硕士的招生重点放在报名人数三十人以上，能够集中培养工程硕士的大型企业，兼招收时间宽松、可随时来校参加集中授课的，或单位同意其脱产一定时间到校学习的本行业工程技术人员；2001年我校继续坚持上述原则，继续加大宣传力度；我校继续本着坚持原则、保证质量、宁缺勿滥的原则，做好招生工作。
    我校历年工程硕士招收情况:

分类 年度	集体报名			零散报名
	报名人数	录取人数	录取比例	报名人数	录取人数	录取比例
1999年				22	17	77.3%
2000年	46	35	76.1%	20	12	60.0%
2001年	112	57	50.9%	9	8	88.9%

      从上表可以看出,我校三年来集体报名从无到有,再到形成规模,但是录取比例却在逐年下降,零散报名人数逐年下降,录取比例处于较高水平,但是不稳定。上述情况以图表示意如下：(略)
    二、根据历年工程硕士招生录取及培养情况总结得出的几点经验
    1、对于如何保证工程硕士的培养质量，从报名录取这一关来说，首先是规模出质量。只有扩大集体招生的规模到足够程度，才有可能在当地建立培养基地，利用工休时间或者晚上组班学习，这对于保证课程学习的质量非常重要，有了学习的氛围和环境，才有学习的动力和乐趣，才能保证学有所得，所以说规模非常重要；
    2、要严把零散报名关。零散报名从长远发展的角度来说，应该说是工程硕士生源的重要来源，目前来看，虽然说还占不到重要比例，但是国有大中型企业具有学士学位学历的人毕竟不是很多，而且入关之后，国际间的交流与合作也日益广泛，国企中人才流失的现象客观普遍存在，广纳社会生源是保证工程硕士能够长远发展的一个重要途径，但是一定要严把零散报名关，不能为了吸引生源，而随便允诺，比如说可以不到学校学习，考试简单应付等等，这样不只损害学校声誉，而且对所招学生非常难于管理，但如果在招生宣传中，对于每一个有意向报考工程硕士的人，解释清楚工程硕士是一种什么样的学位，如何学习，使其对工程硕士有一种正确的认识，认识到这是国家正式设立的九种专业学位之一，既想拿学位，就要正确对待，认真学习。我校对于零散报名者，均要求脱产到校学习一年，如果确有特殊原因，不能完全脱产，也要集中学习至少半年，其间要和学校和导师建立长期联系。这就是指在招生中首先要解决一个态度问题，只有端正态度，才能正确对待学习。
    3、工程硕士质量监控体系的建立完善是保证培养质量的关键
    招生过程中严把招生关，这仅是保证培养质量的第一步，保证培养质量关键还在于培养过程中的质量监控体系，如何建立一套切实可行的监控体系一直是研究生管理部门不断探索的问题。在我校，工程硕士的招收、培养和管理也是摸着石头过河，不断的借鉴、不断的完善，从99年开始招生即制定《工程硕士管理暂行规定》，其中包含的内容非常广，从招生、学籍到培养以致最后授学位，都作了规定，随着管理经验的不断积累，我们对此《工程硕士管理暂行规定》进行了多次修改，到现在，我们对于工程硕士的管理文件已经有《工程硕士招生工作实施细则》、《工程硕士管理实施细则》、《工程硕士研究生培养方案的规定》以及详细的《工程硕士培养方案》，工程硕士的管理也在逐步走向规范化和制度化。
    4、学校从上到下的重视和大力支持，建立工程硕士良好的培养环境
当然，制度的实施还要靠人们的自觉执行和一定的强制手段，这就要求学校从上到下的重视和大力支持。我校对于工程硕士也相当于实行校、院系二级管理，校研究生部实行宏观管理，主要把招生质量关、监控修学分情况、培养计划的执行情况、以及中期筛选等方面；院系方面负责组织学习、安排导师、指导论文、作具体的培养方案等。在这里特别指出的是，在我校的工程硕士培养方案中有专门制定要阅读的期刊杂志和论文、每门课程的任课教师都要提前上交课程预习大纲、复习大纲、以及具体的联系方式，以便于和学生随时保持联系，即时解答学生的疑难问题。我们对于校内导师的安排和校外导师的聘请都极为慎重，对于校内导师的指定严格按工学硕士导师标准，并且尽量安排工程实践经验丰富的、责任心强的导师，对于校外导师的聘请，我们都要填写《校外导师聘请表》，并且要上学位委员会讨论通过才行。
    三、取得的成绩和个人的体会
    质量是企业生存和发展的根本，也是我们办学的源泉，通过严把质量关，我们获得了一些可喜的成绩，今年六月份，我校99级有六名工程硕士顺利完成学业，通过毕业论文答辩，通过反馈回的信息和我校导师的反应，认为大部分工程硕士的能力并不比工学硕士差，而且在一些方面甚至超过工学硕士，工程硕士确实在一定程度上缓解了工学矛盾，应在保证质量的前提下，适度发展；另外，我校在2001年招生中，由于坚持政策、严把招生关，录取考生数学平均分高于全国平均分四个百分点，英语平均分和全国持平，而且录取的单科分数没有低分，鉴于工作扎实、成绩突出，我校被国务院学位办公室确定为2002年的工程硕士招生28所自定录取限额的学校之一。
自1997年国家正式设立工程硕士专业学位以来，工程硕士教育的规模发展很快，它是各种专业学位中涉及面最广、培养院校最多、在全国覆盖面最大的一种专业学位。工程硕士作为一种建立时间不长的专业学位，如何在较快的发展中保证其培养质量，使其永远充满活力，另外，如何保证良好的生源，以及加强工程硕士教材建设，探索先进的教学方法和现代化的教育手段，如何保证工程硕士的论文质量等诸多方面还都是我们当前需要不断探索的问题。但是不管前面是荆棘小径还是平坦大路，只要我们充满信心，不断创新改革，努力工作，就一定能够为祖国的经济建设培养出更多更优秀的工程硕士人才。
 
参考文献
1、谢锡善等《中国工程硕士专业学位研究》，高等教育出版社，2000（5）